Production écrite sur problème en chemin au collège - Sujet

Production écrite sur problème en chemin au collège - Sujet

Sujet :

Tu te rends au collège, mais en chemin, tu rencontres un problème. Raconte ce qui s'est passé, comment tu t'es senti, et comment tu as résolu la situation.

Correction :

Ce matin, comme tous les jours, je me préparais pour aller au collège. Je devais me dépêcher car j'étais déjà en retard. J'ai pris mon sac et je suis sorti de la maison rapidement. En chemin, tout semblait aller bien jusqu'à ce que je me rende compte que j'avais oublié mon portefeuille à la maison. Sans lui, je ne pouvais pas prendre le bus.

Au début, j'ai paniqué. Comment allais-je faire pour arriver à temps au collège ? Je ne voulais pas rater le début des cours, surtout qu'il y avait une évaluation importante en mathématiques. J'ai réfléchi quelques instants et j'ai décidé de retourner chez moi en courant.

Heureusement, ma mère était encore à la maison. Elle m'a passé mon portefeuille rapidement, et je suis reparti. Mais en route, un autre problème m'attendait : il y avait un embouteillage énorme, et le bus que j'avais prévu de prendre était bloqué dans la circulation. J'ai alors pris la décision de marcher jusqu'au collège, même si cela allait prendre plus de temps.

Finalement, je suis arrivé en retard, mais j'ai pu expliquer la situation à mon professeur. Il a compris et m'a permis de passer l'évaluation malgré tout. J'étais soulagé, mais j'ai appris une leçon précieuse ce jour-là : toujours bien vérifier mes affaires avant de partir et mieux gérer mon temps.

Correction :

voici quelques points à améliorer :

1. Orthographe et grammaire :

   - « Ce matin, comme tous les jours, je me préparais pour aller au collège. » — Correct, mais pour plus de fluidité, tu peux dire : « Ce matin, comme chaque jour, je me préparais à partir pour le collège. »

   - « J'ai pris mon sac et je suis sorti de la maison rapidement. » — Correct, mais « rapidement » pourrait être remplacé par « en hâte » pour varier le vocabulaire.

2. Structure et cohérence :

   - L'histoire est bien structurée. Cependant, tu pourrais ajouter un peu plus de détails sur tes émotions au moment où tu te rends compte que tu es en retard ou que tu as oublié ton portefeuille, pour rendre le récit plus vivant.

   - L'idée d'une « double complication » (oublier le portefeuille et l'embouteillage) fonctionne bien, mais tu peux développer davantage la partie où tu décides de marcher au collège.

3. Suggestions de reformulation :

   - « Je devais me dépêcher car j'étais déjà en retard. » — Tu peux reformuler ainsi : « Pressé par le temps, je savais que je devais me dépêcher. »

   - « J'ai réfléchi quelques instants et j'ai décidé de retourner chez moi en courant. » — Il serait peut-être mieux de dire : « Après quelques secondes d'hésitation, j'ai finalement décidé de rebrousser chemin en courant. »

Le texte est clair et les idées sont bien présentées. Il suffirait d'ajouter un peu plus de détails descriptifs et émotionnels pour rendre l'histoire encore plus captivante.